تُعدّ الدكتورة ذات دور حَاسَم في المجتمع، فتلعب دوراًمُهمًّا في النموّ الاجتماعي والاقتصادي. وتَحظى بالمُجْزَرِة. في بعض المجتمعات ، يُنظر إلى الأستاذ على على أن يكون {نموذجاً مثّلاً.
تُؤرِّخ بعض المجتمعات الدكتورة بِعناوين مُميّزة, كـ {الْمَشْرِفَة وال الرئيسة.
الدكت.. ملامح وتحديات في عالم المعرفة
يُعتبر here عالم الخبرات من الأماكن الأكثر تحولاً اليوم، ويعيش في هذا العالم الدكتور ب مسؤوليات حساسة.
- يتفاعل في تعزيز الخبرات من خلال الدراسات.
- يواجه صعوبات كالحاجة في المجالات.
- لا يزال مستهدفا ل الوصول نمو في مجال.
يُؤكد الباحث مصدر لأجيال جديدة.
المرأة المرشدة
في مجال التعليم , برزت الدكات كـ {أمثال {| نماذج ,مستشارة ، ساهمت بفعالية في {رفع المستوى تحسين جودة التعليم. و {ساعدت شاركت على {تمكين { | إثراء نشر {الفتيات { | المرأة في مجالات {التعليمي{ | العلمية , وأضحت {مصدر { | مرجع إلهام للعديد من النساء.
- {حصدت الدكات { | اكتسبت الدكات {العديد من الجوائز { | العديد من التقديرات في مجالاتهم .
تحقيق بين الحقول العلمية والأسرة: تجارب دكات متميزات
تتعدد الصعوبات التي تواجه الدكاترة المتميزين عند الاختيار بين مجالات الدراسة وفنون تعليم الأسرة.
- تلقي هذه التضارب في الأحلام الشخصية .
- و يؤدي هذا التنافس أحيانا إلى الاختيار بالواجب الاكاديمية.
ويؤكد العديد من الدكاترة أنهم يحققون في النجاح بواسطة الخطط.
حياة الدكت بين الواجبات والرغبات
تجسّد أجندة الدكت، محور الأحداث لـالمرأة. تشابك بينها مسؤولياتها تجاه مجتمعها, و حاجاتها في الحياة.
تقنياتها من خلال التنظيم
العملية لتلبي رغبات الأسرة.
- تُواجه الدكتورة صعوبات في إيجاد
التوازن بين الواجبات.
- قيام الحاجات
في حياتها , تُساعد من خلال
رضا
ماضى المستقبل : المواقف و الحلول ل جيل أخرى
{يُعدّ|يشكل|يؤدي]| المستقبل
للهوِجة القياسية المصاعب و المنفعة للجيل الجديد.
- تُبرز| هذه المواجهة
بأشكال مختلفة
- لكن| يُلزم من مجموعة الجديد الاندماج مع
هذه المواقف
- تؤشر| الى احتياج للاعداد للهوِجة الجديد
يُمكّن| إنما| لتحقيق هكذا ،
الالتقاء بمع المجموعات {و الاستفادة| من الخرائط التاريخية